Formål
Workshop 1 har til formål at formidle indsigter fra analysen af empiri for at skabe en dybere og mere empatisk forståelse af, hvordan elever i matematikvanskeligheder oplever matematikundervisningen og deres egen læringsproces.
Præsentation
Følgende præsentation anvendes til workshop #1.
Øvelser
Gennem øvelserne får deltagerne mulighed for at reflektere over elevernes perspektiver og derigennem opnå en dybere forståelse af elevernes udfordringer og oplevelser.
Øvelse #1: Multimodal Indledning til Elevers Oplevelser
Formål Formålet med denne øvelse er at starte workshoppen på en engagerende og multimodal måde, der kombinerer visuelle, auditive og tekstlige…
Øvelse #2: Elevernes Stemmer i Matematik: Indblik gennem Kreative Produkter
Formål: Denne øvelse har til formål at give lærerne en dybere og empatisk forståelse for elever i matematikvanskeligheder gennem deres kreative…
Øvelse #3: Fokus, mulighedsrum og handlerum
Formål: Formålet med denne øvelse er at give lærerne en struktureret mulighed for at dykke ned i de fra analysen identificerede…
Øvelse #4: Afsluttende Fælles refleksion og erkendelser
Formål Formålet med denne øvelse er at opsummere og skabe overblik over de refleksioner og erkendelser, lærerne har gjort sig under…
Skriv et svar