Flere resultater…
EiMV – Elever i Matematik-Vanskeligheder
Speciale, fund, materialer og elevprodukter m.m. fra et kunst- og designbaseret kandidatspeciale i matematik.
Hvordan føles det at sidde i et matematiklokale og føle, at tallene flyver forbi? På denne side kan du dykke ned i en verden, hvor elever i matematikvanskeligheder deler deres oplevelser og følelser. Her udforskes deres hverdag i matematikundervisningen – ikke kun som udfordringer med tal og opgaver, men som oplevelser, der påvirker deres motivation, selvtillid og syn på egen læring. Gennem indsigterne fra specialet får du mulighed for at se, hvordan disse elever oplever undervisningen, og hvad der kan være med til at fremme deres deltagelsesmuligheder i faget.
Kreative udtryk: Elevernes kunstværker
Udforsk elevernes kunstværker, som visuelt udtrykker deres oplevelser med matematik. Hvert værk giver et unikt indblik i, hvordan de navigerer i fagets udfordringer gennem kreative processer.
Materiale til fagteamet
Find materialer og refleksionsspørgsmål, der kan hjælpe fagteams med at dykke ned i elevernes oplevelser. Gennem kunstværkerne og spørgsmålene kan I som team få en dybere forståelse af de udfordringer, elever i matematikvanskeligheder står overfor.
Vigtige fund
På siden kan du læse om de vigtigste fund fra specialet, der belyser, hvordan elever i matematikvanskeligheder oplever undervisningen. Gennem elevernes egne fortællinger får man indsigt i deres udfordringer, tanker og perspektiver på matematikfaget og oplevelser af deres egen matematikforståelse.