Formål: Formålet med denne øvelse er at identificere lærernes generelle perspektiver på, hvordan indsigter i elevernes oplevelser kan bidrage til at fremme elevernes deltagelsesmuligheder. Beskrivelse: Gennem øvelsen reflekterer og diskuterer lærerne, hvordan indsigter i elevernes oplevelser kan styrke deres deltagelse. Formålet er at identificere generelle perspektiver og handlemuligheder, der kan understøtte målrettede indsatser. Samtidig danner Fortsæt læsning

Formål Formålet med denne øvelse er at opnå indsigt i lærernes erfaringer og erkendelser fra anden afprøvning af deres udviklede tiltag, der havde som mål at fremme elevernes deltagelsesmuligheder. Beskrivelse Deltagerne starter workshoppen med at dele deres erfaringer fra de afprøvninger, de har gennemført siden sidste møde. Til hver tematik Faget, Individet og Fællesskabet beskriver Fortsæt læsning

Formål Formålet med denne øvelse er at opsummere og skabe overblik over de refleksioner og erkendelser, lærerne har gjort sig under alle workshoppene. Samtidig bidrager øvelsen til specialets indsigt i de udfordringer, muligheder og erkendelser, lærerne har identificeret i relation til deres praksis. Denne opsamling understøtter forankring og accept af projektets anvendelighed i den lokale Fortsæt læsning