Søg sparring hos en kollega eller vejleder – du er ikke alene om ansvaret for elever imatematikvanskeligheder. Eleverne ønsker hurtigere hjælp og flere lærere i klassen for at få bedre oplevelser. Fortsæt læsning

Tal med eleverne om deres undvigelsesstrategier, og hvorfor de har udviklet dem. Atsidde fast er udfordrende og kan påvirke koncentrationen. Elever i matematikvanskeligheder føler sig ofte alene, ventende på hjælp eller på, at tiden går. Fortsæt læsning